今年は、本校が人権の花運動に参加し、３年生が中心になりサルビアの花を育ててきました。その取り組みに対して、市内の人権擁護委員さんと市人権政策課の方が感謝状を届けてくださいました。
　また、２年生の教室で人権教室を開いてくださいました。まず、「ぐらぐらもりのおばけ」の話を紙芝居と一人一役の役割演技をしながら聞かせてくださいました。この話は、たぬきの「ぽんた」ときつねの「こんきち」にいじわるをされてきたもぐらたちが、もういじわるしないように、おばけに扮して驚かすのですが、ばれてしまいます。間に入ったおおかみの「ガブリ」は、普段の「ぽんた」と「こんきち」の悪さを全て知っていて、いじわるを問い詰め、ぐらぐら森からいじわるがなくなるという話です。
　その後のこのお話の確認や話し合いでは、「いじわるされるのは嫌だし悲しい。そんなときは、されている人を助けたり、先生や近くの人、お家の人などに相談する。」や「前に、友だちとけんかになったり、たたかれたりということがあったけど、今はない。」など、意見が出ました。そして、みんなで「世界をしあわせに」を歌いました。
　人権擁護委員さんからも、「いじめや嫌なことがあったら、誰かに相談してね。」と話がありました。

　大規模な地震が発生したという想定で、避難訓練を行いました。テキストを活用するなどしながら、各学級で地震のときに身を守るポイントを確認しました。その後、訓練用の緊急地震速報を合図に机の下に潜り込み身を守る訓練をしました。揺れが収まった想定で避難開始。春の火災を想定した訓練の際の教訓を生かし、よりスムーズな避難ができました。
　運動場で整列、人数確認後、教頭先生、校長先生から話がありました。その中では、海岸近くにいたときに大きな揺れを感じたときに津波から身を守る行動をすることが大切あることも話がありました。

　野洲駅に到着し、到着のつどいをしました。代表の子からは、「平和記念資料館で見た資料がすごく心に残った。広島の平和学習で学んだことをこれから中学校での平和学習でも生かしたい。」と話がありました。
　担任の先生や校長先生からは、「奈良の校外学習より、時間を守ることや班でまとまって行動でき成長を感じた。気持ちよく過ごして、楽しい思い出がたくさん作れたこともよかった。また、今が平和学習のスタートなので、これから学びをさらに深めましょう。」など、話がありました。
　保護者のみなさまには、修学旅行に向けて準備やお子さんの体調管理、当日の送迎など多くのご協力をいただきました。ありがとうございました。