守山市では毎年８月６日の広島原爆忌に、守山市民運動公園内にある「平和の広場」において「平和を誓うつどい」を開催されています。

その中で、市内の小中学校の児童生徒が、自分たちが折った折り鶴を平和の祈りとともに捧げる献鶴を行っています。

今年も８月６日に予定されており、今日は朝の会を使って、献鶴に出向く生徒会執行部の放送による呼びかけから、全校一斉に鶴を折りました。

教室では一人ひとりが丁寧に鶴を折ることができました。

今年の「平和を誓うつどい」では、戦後80年平和持続祈念碑の除幕も予定されています。

３年生の人権学習では「多文化共生について考える　在日コリアン問題」を主題として人権学習に取り組んでいます。

その学習の一環として在日コリアンで、現在京都市で子育て支援や訪問介護の事業所を立ち上げておられる鄭明愛（チォンミョンエ）さんにお越しいただき、講演をしていただきました。

講演では、ご自身が通名から本名で生活することにした高校２年生の時のお話があり、心の葛藤がありながらも、自分を見つめることにつながったそうです。

一方で本名を名乗り始めたものの、友人が在日コリアンのことを深く聞いてくれなかったことへの、葛藤も同時にあったそうです。

今回の学習を通じて、日本にはいろいろな文化や背景がある人々が暮らすことを理解するとともに、日本社会で共に生きていく大切さを学んでほしいと思います。

１年生は入学してから約３か月が過ぎ、学校になじんできましたが、一方で新たな環境でのストレスもある場合があります。

適度なストレスは、集中力や活力の向上、達成感、そして「生きる幸せ」を感じさせる効果があります。

しかし、過度なストレスは負の影響があるため、今日は１時間目の時間帯に１年１組から３組が「ＳＯＳの出し方に関する学習」を行いました。

自身のストレスへの対処の仕方や、友達がつらそうにしている時の対処の仕方について、個人やグループで考えました。

つらく、しんどい時は身近にいる信頼できる大人にＳＯＳを出してほしいと思います。

他の１年生の学級も、来週以降に学習が行われます。