去る４月18日に６年生で、全国学力・学習状況調査を実施したところですが、今日の午前中は児童質問調査をCBT形式で行いました。

CBTとは　Computer Based Testing　の略で、コンピュータ使用型調査のことを言います。

これは、GIGAスクール構想の推進やPISA等の国際学力調査のCBTによる実施の流れなどを踏まえたもので、今日の調査でも子どもたちは各自のクロームブックで調査に臨みました。

今やアンケートなど様々な調査がオンライン化していますが、学力・学習状況調査についても、令和7年度の中学校理科でCBTによる調査となるようです。

今後、この流れは小学校へも拡大していくことが予想されます。

本校では月に一度「ともだちの日」を設定して、友達のことや人権について考えるようにしています。

今朝は担当の教員から人権の花「サルビア」を植えることについて説明がありました。

サルビアの花はたくさんの花びらが仲良く寄り添いながら咲くことから、昭和61年に「人権の花」として指定されました。

機を同じくして、先日人権擁護委員さんが本校を訪れてくださり、人権啓発ポスターやサルビアのことについてお話しくださいました。

みんなでサルビアの花のように、クラスの友達と仲良く、お互い協力し、友達への思いやりを大切にできるよう、過ごしてほしいと思います。

本日の２校時に、今年度最初の避難訓練を全校で実施しました。

訓練のねらいは以下の３点になります。
・火災予防の心構えをしっかりと持ち、非常の場合は落ち着いて規律正しく迅速に退避する能力を養う。
・避難経路に従い、静かに避難できるようにするとともに、避難行動の基本を身につける。
・避難経路と集合場所の確認をする。(今回は給食室から出火を想定)

子どもたちも教職員も真剣に、静かに避難行動をとることができ、グランド中央に整列しました。

今回の避難訓練では避難指示から、人員点呼の完了までに８分25秒かかりました。大人数での避難となりますが、この先予定している訓練でさらに時間短縮が図れるように、意識して取り組んでいきましょう。