今日４月18日は令和6年度全国学力・学習状況調査が、全国の小学校６年生と中学校３年生を対象に実施されました。

目的は児童の学力や学習の状況、課題等を把握するとともに、それらを踏まえて学校が児童への学習指導の改善や充実を図ることなどにあります。

本校では１時間目に国語、２時間目に算数をそれぞれ45分間の時間内に受けました。

子どもたちはいつもと雰囲気の異なる中ではありましたが、しっかりと取り組んでいました。

併せて、５年生も６年生と同様の時間帯に、国語と算数の学力診断調査を受けました。

５・６年生の皆さんお疲れさまでした。

本校のグランドには、様々な遊具が設置されています。学校規模のからすると、その数は決して多いとは言えませんが、長休みや昼休みに子どもたちが遊んでいます。

今日の１年生の体育では、各学級ごとにグランドにある遊具の説明を学級担任から受け、使い方や注意事項を確認しました。

雲梯、鉄棒、登り棒、ブランコ、大型タイヤなどに子どもたちも注意しながら、楽しく取り組んでいました。

写真を撮るために近くに行きますと、子どもたちが大きな声であいさつをしてくれて、とても気持ちがよかったです。

みんなで譲り合いながら遊具を利用し、体力づくりを進め、健康増進に努めていきましょう。

昔も今もグランドで人気の遊びの一つにドッジボールがあり、本校でも長休みや昼休みともなると、子どもたちが楽しそうに遊んでいます。

ドッジボールの歴史を調べてみると、昔はいわゆる内野はボールのキャッチが認められず、ひたすら飛んでくるボールから身をかわすだけだったようです。

ところが、大正15年ごろに、内野にボールをキャッチすることを許しキャッチしたものは除外されないという方法が採用されたようです。

ドッジボールの魅力は攻撃側が相手にボールを当てることにありますが、そのボールをキャッチして、切り返すところも面白いですね。

グランドのあちこちでドッジボールをはじめ様々な遊びを楽しみながら、子どもたちが汗をかいたり、友達と興じることはとても大切な時間だと感じます。