６年生のオリンピックタイムの様子です。短縄に散り組んでいます。得意な子はどんどん技や回数を増やしていきます。気軽に取り組んで生涯スポーツとしても親しんでほしいものです。

　
　３年生の外国語活動です。「Do you like ?？」のフレーズや虹の色を「Red and orange and yellow and green?」と、楽しそうにリズミカルに口ずさめていました。

　５年生の総合的な学習「SDG’s」について調べ、発表する準備をしているところです。聞き手を意識して、資料の提示の仕方や間合いなどいろいろと調整していました。

　朝読書の様子です。わずかな時間の積み重ねですが、集中して読める子が増えてきました。





　２年生の朝の会です。子どもが司会をし、その問いかけに起立をして意思表示をしています。教師中心から子どもができる部分を少しずつ増やしています。



　１年生の生活科の様子です。保育園幼稚園でも似たような活動はありますが、自然発生的に群れて遊ぶことが少なくなった今、意図的に場を用意することは貴重な機会となります。

　２年生生活科「まちたんけん」のまとめです。自分の住むまちには「お店が多いなあ。神社やお寺があったよ。」など、特徴的なものを中心に記録されています。これが３年生の社会科につながります。

　
　１年生がタブレットChromebookを活用する準備をしています。





　５校時の地区分団会の様子です。１学期の登校班の反省や夏休みの約束などを確認しました。あと一週間で１学期が終わります。