全校が一堂に会する場面なので、11月に受賞した「FBC　最優秀賞」について紹介をしました。
　人権集会ということから、各学年からは人権について深く考えさせるような絵画や、作文、４コマ漫画、標語などが紹介され、合間に子どもたちの寸劇が発表されました。　一人ひとりが書いた人権の花が大きな木に貼り付けられ、子どもたちから歓声が上がりました。最後に人権教育の一環として、今月の歌として毎日謳っている「世界で一つだけの花」を全校で唱和し、教頭先生の話で締めくくられました。
　WELL-BEINGを目指して２学期残り僅かですが、全校で力を合わせて頑張ります。

　全校が一堂に会する場面なので、11月に受賞した「FBC　最優秀賞」について紹介をしました。各学年からは絵画や、作文、４コマ漫画、標語などが紹介され、合間に子どもたちの寸劇が発表されました。一人一人が書いた人権の花が大きな木に貼り付けられ、子どもたちから歓声が上がりました。最後に人権教育の一環として、今月の歌として毎日謳っている「世界で一つだけの花」を全校で唱和し、教頭先生の話で締めくくられました。
　WELL-BEINGを目指して２学期残り僅かですが、全校で力を合わせて頑張ります。

　６年生が書初めに備えて練習をしています。画仙紙に思い切って書いた字はいきいきとしていて、その出来栄えに描いた子本人も満足げな様子を見せていました。



　２年生の体育でベースボール型の「ドンビーゲーム」に取り組んでいます。キックベースボールを簡単にしたゲームです。まだ教師の補助hs必要ですが、自分たちで審判をするなど徐々に子どもたちだけで楽しめるようになってきました。学習の成果を感じました。