図書館から３名の職員の方に来ていただき、今年度１回目のお話会を行いました。下学年・上学年に分かれ、広い体育館で行いました。「アナンシと五」「じゅげむ」「ともだちや」の話をはじめ、本の紹介などしてくださいました。
　「アナンシと五」は、ジャマイカの昔話で、アナンシは魔女がかけた魔法を利用し、通りががりの動物を魔法にかけ次々食べてしまいます。しかし、最後には、通りかかった動物の知恵で、反対にあなんし自身が魔法にかかり死んでしまうという話でした。
　「じゅげむ」は、おなじみの落語をもとにした絵本です。
　「ともだちや」は、キツネが、お金をもらってともだちになる「ともだちや」になることを思いつきました。クマに呼び止められ、一緒にイチゴを食べてお代をいただきます。次に、オオカミに呼び止められ、トランプ遊びの相手をしますが、お代をいただこうとすると、キツネのことを本当のともだちだと思っているオオカミにおこられるのです。そしてオオカミが大事にしているおもちゃをもらうのです。「ともだち」について考えされられるお話でした。この日は、大型絵本で読み聞かせをしてくださいました。
　子どもたちは、静かにそれぞれの本の世界を楽しみました。
　次回からは、低学年を中心にお話会をしてくださいます。次はどんな話が聞けるか楽しみです。

　５・６年生が、高学年ミニ集会を開きました。
　各担任の先生の自己紹介に続き、この１年間の高学年のめあてとして『５つの「あ」』の話をしました。
　本校では、「あ」いさつ、「あ」るきかた、「あ」としまつ、「あ」ったかことばの実践に力を入れています。この日、一つ一つのめあてに込めた願いや高学年としてめざす具体的な姿を示しながら説明しました。さらに、高学年だからこそがんばってほしい５つめの「あ」として、『「あ」っという間の』を加えました。短い時間でしたが、担任の先生の自己紹介を聞く子どもたちの笑顔と５つのめあてを聞く真剣なまなざしが印象的な時間になりました。
　この５つの「あ」の実践は、５・６年生の秘密のミッションです。これから、５・６年生が、５つの「あ」を心がけ、日々の行動に表していってくれることを期待します。５つの「あ」の目標とする具体的な姿はしばらく内緒です。

　守山市では、１・２年生を対象に、英語に親しむ活動（ハローイングリッシュ）を全小学校で実施しています。本校には、今年度、新しいＡＬＴの先生が来てくださいました。
　この日、２年Ａ組の教室では、朝の時間を使って、相手の名前を尋ねたりあいさつを交わしたり、さらに、ＡＬＴや友だちの言葉に合わせてしゃがんだり立ったりジャンプしたりして、英語を使いながら楽しく活動しました。
　今後、１・２年生各クラスでは、月１回のペースでＡＬＴと共に英語に親しむ活動を行っていく計画です。