社会科の学習は３年生からはじまります。はじめに、学校の近くの様子を地図にまとめていく学習を進めます。この日は、方位について学習しました。
　一人一つずつ方位磁針をもち、どの方位磁針も同じ方向、つまり北をさすことを確かめたり、東西南北やその間の北東や南東という表し方を学習しました。そして、教室から見てどの方向が北になるのかを確かめたりしました。

　３年生の国語辞典に続いて、４年生からは漢字辞典を使います。この日は、はじめて漢字辞典を使いました。「飛」の調べ方として、読みから調べるや画数から調べるという意見が出ました。部首から調べる方法もあることを知りましたが、「飛」の部首は何か見当がつかず、まずは、読みや画数から辞典を引くことにしました。調べると「飛」の部首は「飛」。みんな驚きでした。
　その後、「問」と「聞」を調べると部首が異なることが分かり、部首が異なる理由を考え、漢字の成り立ちと部首の関係も考えました。
　どんどん漢字を調べ、素早く辞典が使えるようにしていきましょう。

　ロング昼休みを使って、２階に教室がある１・２・３年生が体育館に集まり、フロア集会を開きました。進行役は３年生です。
　３年生からは決まった学級目標の紹介と学習した歌の発表が、２年生からは国語の「ふきのとう」の話の音読を発表しました。
　その後、みんなでじゃんけん列車を楽しみました。どんどん列が長くなり、最後に１列の列車にドッキングしました。
　今後、上学年の３階フロア集会もはじまっていきます。